我們最開始知道的C2C網上書店應該是孔夫子舊書網，我們之前也有介紹過，但是對于正在學習的同學來講教育類的書籍應屬最重要的，所以，我國首個以教育書籍交易的C2C平臺就上線了，C2C平臺學易書城的上線解決了不少學生家長的煩惱。

學易書城：國內首個教育書籍交易C2C平臺

自從去年9月10日，學科網正式發布學易書城產品。這是國內首個教育書籍交易C2C平臺，是由一線教師自主開店并上傳教學資源、供其他用戶下載使用。

學科網創始人、北京鳳凰學易科技有限公司總經理陳學藝博士表示：“學易書城作為數字教育資源服務平臺，希望達到三個效果——讓老師們精心制作的教學資源實現自由流通，并幫老師獲得收益;幫助其他老師接觸優質教學資源，提高教學水平;幫助學生找到合適的復習資料，提高學習成績。我們希望它最終能幫助實現‘讓學習更容易’這一目標!”

C2C模式打通師生間的“資料供需通道”

學易書城采用的是C2C模式，由店主(老師)自主創建書店，上傳資源并定價，其他用戶(教師或學生)根據自身需要下載資源。

學科網策劃中心總監王老師介紹：“網上的教學資料往往只涉及某個章節或某道試題，這些‘碎片化’的資料既不方便教師下載教學使用，也不利于學生系統學習?！睂W易書城則解決了這一難題，其資源都是一線老師根據多年工作經驗，針對某一個知識點或者某一冊教材進行系統化原創整理形成，更貼近教學實際，能為老師和學生提供更有效的幫助。

此外，老師在學易書城開店，不僅能把自己長期積累的教學資源與經驗分享給其他人，還能獲得一定的經濟收益。

市場人士分析，學易書城打通了師生之間、老師和老師之間的“資料供需通道”，老師將自己的教學資源創建成“書”，在學易書城售賣，變“經驗”為“收益”;學生和老師則可以在書城找到更符合自己需求的教學資料，免去了挑選的麻煩?？梢哉f，學易書城實現了資源的自由流通，有利于教學資源的共享。

注重用戶體驗學易書城創新多項服務

為保證所有上傳教學資源的質量，學易書城設立了嚴格的審核機制。一方面，在書城開店的教師都必須經過學科網的教師資格認證，從源頭上避免假冒劣質資料的出現。另一方面，書城還會有專業的編輯團隊對書籍資料進行查重、審核，避免重復資料的產生，確保資源的質量。

據介紹，學易書城對資料采取“上傳-通過-審核-下載”的管理模式。學易書城產品經理姜老師介紹：“資料上傳后‘先通過、再審核’能讓‘店主’在創建店鋪及上傳資料時，及時看到前臺展示效果，避免審核過程夾在中間影響開店感受，確保了開店用戶的體驗。同時，只有通過學易書城平臺審核的資料，才能供用戶下載，以此保證資料的高品質，也提升了用戶下載資料的使用體驗?！?/p>

為了讓老師有更好的開店體驗，學易書城提供了完善的店鋪運營服務。比如向店主提供訪客及用戶需求的查詢功能，方便店主及時調整書籍的創作方向和定價;提供專業編輯幫店主處理書籍的封面圖片，并開通客服解答各類開店問題。

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