高校固定資產管理系統采用B/S模型，客戶端無需安裝相應軟件，而數據庫則采用SQLSenre2000，并利用m6.O及以上版本的網絡瀏覽器即可進行工作。高校固定資產管理網絡化具有如下優點：
高校固定資產管理系統的設計
第一，網絡化有利于資產管理部門進一步加強儀器設備的購置管理，從而減少或盡量避免儀器設備的重復購置，進而節約高校設備采購的資金開銷。
第二，網絡化管理固定資產可以充分利用網絡系統強大的查詢和統計功能進一步滿足各類資產管理人員的需要。
第三，網絡化有助于各部門資產管理人員提交設備報廢或報損情況報告，并利用網絡隨時查詢和打印設備數據，進而確保固定資產賬目與實物符合，統計數據準確，避免了到設備部門打印實物賬目的繁瑣。
第四，網絡化有助于人事部門在辦理人員調動或退休等手續時，方便地通過第一章引言網絡查詢其是否辦理了有關資產手續，是否是設備領用和管理人員，進一步防止高校固定資嚴的流失。
第五，網絡化有助于教學和科研人員利用校園網絡查詢設備，充分利用高校現有的儀器和設備，避免資源浪費。
資產管理是高校硬件設施管理中的一個重要環節，設備作為高校資產的重要組成部分，設備具有數量大、種類多、價值高、使用地點分散、使用周期長等特點，管理難度大。目前很多單位仍然依賴手工記賬的管理方式，由于管理單據眾多、盤點工作繁重，需占用大量的人力物力嗍。近些年出現了一些資產管理的軟件，雖然在很大程度上解決了手工記賬方式的問題，但多數系統采用手工方式錄入數據，不僅速度慢、易產生錯誤，而且存在資產管理中資產實物與帳務信息脫節的嚴重問題，難于滿足現代高校發展的需要。
率先使用這些網絡資產管理信息系統的院校為全國的其他學校做了一個良好的榜樣，網絡資產管理信息系統的成功應用不僅解決了諸多的資產使用管理問題，還提升了學校的軟實力，加強了學校的教學水平，還為學校省下了許多資金，隨著各個學校不斷自己開發，依靠數字化校園建設提供的資金支持開始建立基于網絡的資產管理信息系統用于改善以往資產管理信息系統的薄弱環節。但是更多的學校因為種種原因，數字化校園建設的并不順利，所以優先建立的是教學評估系統、網絡教學系統和學生信息管理系統，對資產管理信息系統缺乏足夠的重視，使網絡資產管理信息系統的普及率遠小于校園中的其他網絡系統。
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