實驗室設備管理系統課程設計是什么？實驗室設備管理系統現在在很多高校中得到應用，因此在高校的相關專業中就會有這樣的課程，學生會設計實驗室設備管理系統來考驗課程學習能力，也就是實驗室設備管理系統課程設計，本文就是對此的介紹。
隨著高校規模的擴大，實驗室設備逐漸增多，人工管理已經變得十分低效，為了解決這一問題，高校實驗室多數會選擇實施實驗室設備管理系統實現設備管理自動化。
實驗室設備管理系統貫穿設備從采購到報廢的整個流程，幫助管理者高效的管理整個學校的所有設備，并給上級領導提供一個審核監督管理平臺。
功能設計是設備管理系統的重中之重，基本上現在的設備管理系統都是網絡版，基于B/S架構應用的，下面我們看一下都有哪些功能：
1.人員管理
因為高校或是研究所中管理實驗室設備的人員不等，因此不同部門的不同人員應該具有不同的權限，設備管理系統對使用實驗室設備管理系統的人員進行全面管理，理順每個成員需要做的工作，制定出一個詳細的工作計劃。
2.設備管理
設備管理是使用者根據需求對設備進行操作，包括增加、刪除、瀏覽信息、查詢等功能。通過對設備管理相關信息的查詢，可以查到相應實驗設備、保管人、借用者、存儲地點等信息。
3.設備臺賬
設備臺賬功能主要是記錄基本信息，從采購價格到安裝日期使用情況等具體信息。主要分為三個部分，一是設備基本信息管理，二是設備位置信息管理，三是設備狀態管理。其中最主要的是設備狀態管理。設備狀態的管理需要事先對設備進行分類，基于地鐵設備的特點，統一制定四級編碼規則，即按照專業、子系統、組合類別、設備對每個設備進行結構性編碼，并輔以位置屬性，通過結構、位置二元屬性的方法來描述具體的設備。
4.庫存管理
實驗室設備有很多在使用過后都需要收進倉庫進行保存，還有一些設備是暫時沒有應用到的也保存在倉庫，因此設備管理系統對于庫存也是需要管理的，設備管理系統對庫存設備的信息進行掌握并隨時監控設備的動態，管理者可以通過查詢得知設備的實時信息。
5.查詢統計
管理者通過權限管理，進行設備信息的查詢并進行統計，使整個學校或科研院對設備信息有一個掌控。
6.系統管理
在該模塊中，主要是完成添加或刪除系統的用戶以及對登錄系統的管理。
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