學校設備管理系統(tǒng)是怎樣管理的？隨著國家對教育的投資，學校里教學設備也變得越來越多，那么為了解決設備管理的問題，多數(shù)的學校采用設備管理系統(tǒng)進行管理。本文筆者就來對學校設備管理系統(tǒng)進行介紹。
1、很多學校的教學設備管理還處于單機應用階段，無法適應信息化時代的需要。日常學校設備管理中往往只用計算機完成設備基本信息學校教學設備管理系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)的收集以及相關報表的產(chǎn)生，然而各工作任務之間卻還需要人工管理來進行連接，這樣的管理方式讓設備管理系統(tǒng)只起到了電子表格的作用，沒有發(fā)揮出本來的功能，不僅管理效率極低，還不利于設備利用率的提升。
2、教學設備管理信息的透明度、共享度不高。這樣的現(xiàn)象導致學校設備閑置不能及時、合理的利用，造成資源浪費。而且還會出現(xiàn)重復購買的現(xiàn)象，為學校造成資金的流失。
3、學校教學設備管理系統(tǒng)深入應用這方面有待加強。目前國內(nèi)很多高校教學設備系統(tǒng)應用狀態(tài)還停留在單一的設備信息管理應用階段，對于設備的實際管理仍然有很多漏洞，這對于現(xiàn)代科研工作來說己難以滿足高校教學科研的需求。
1.設備檔案管理
建立科學的設備檔案，包括設備名稱、規(guī)格、使用日期、使用部門等基本信息和設備的檢修記事，為設備管理科學化創(chuàng)造基礎條件，同時為各項技術監(jiān)督工作提供幫助。
2.設備使用統(tǒng)計分析管理
對當前學校中各部門各班級設備使用情況的實時監(jiān)控。按設備使用率與使用時長統(tǒng)計設備的使用情況。對使用情況進行排名分析，促進學校設備更好的使用。
3.檢修管理
重點是科學管理學校設備的大、小修的檢修記錄，設備發(fā)生故障，可直接在任意客戶端軟件填報設備故障，當系統(tǒng)收到故障請求時將會有工作人員進行確認及進行維修。從教學設備的開始檢修到結束全程監(jiān)控，并對檢修過程實行系統(tǒng)的計劃管理，使教學設備的檢修規(guī)范化、程序化。檢修管理同時還對設備的異動和評級等設備信息進行詳細的記錄和統(tǒng)計。
4.安全管理
學校中設備的安全管理是重中之重，設備的安全管理如果得不到保證，那么很有可能威脅到學生的安全并給學校帶來損失。學校設備安全管理主要是通過制定安全生產(chǎn)的各種規(guī)程、規(guī)定和制度，并認真貫徹實施來實現(xiàn)，對于實驗室的實驗器材和玻璃儀器存放做出合理規(guī)劃，以免隨便被人拿出使用。安全管理避免設備的保養(yǎng)維修不足或保養(yǎng)過剩，提高設備的利用率，運行的可靠性、降低維修成本。
5.設備維修決策支持
系統(tǒng)根據(jù)設備的運行狀態(tài)信息、監(jiān)視信息等判斷電力設備的異動，預測設備故障，提供有關維修方面的決策支持，減少盲目性維修、臨時突擊性維修等情況發(fā)生，提高學校的設備管理水平。
溫馨提示：欲了解更多關于企業(yè)資源管理的內(nèi)容，請點擊乾元坤和設備管理系統(tǒng)，或撥打13522956919、13522956919進行咨詢。