C2C在線教育平臺我們之前有講過好多，其中在過去的一年成績表突出的應該是瘋狂老師，在成立10周年之際，51CTO學院最近也要加入到C2C在線教育的行列了。

51CTO 學院想用C2C模式做在線 IT 培訓

　　“51CTO學院”(以下簡稱“學院”)是專注IT培訓的在線教育平臺，作為業務板塊之一從屬于綜合性IT技術門戶“51CTO網”，前者成立剛滿兩年，后者即將迎來成立10周年紀念。

　　學院的目標用戶是有繼續培訓需求的在職IT從業者，目前有錄播課和線上培訓班兩種教學模式，培訓班指的是小班直播課教學，較碎片化的錄播課而言知識更系統，就業效果更有保證。

　　目前的IT在線培訓網站有B2C和C2C兩種模式，前者的代表有慕課網、麥子學院、我贏職場、開課吧等，其平臺上的課程內容均為自行生產，不依賴UGC;和他們不同，學院非常堅決地要走C2C道路，依賴掛靠平臺的個人講師生產內容，間或和線上B2C平臺及小規模線下IT培訓機構合作，課程收入由平臺和老師分成。

　　C2C這條路，學院分了兩步走：剛上線時，內容以錄播課為主，模式很輕，平臺只負責錄制前的指導和錄制后的審核，完全不介入課程制作環節，每節課價格從免費到幾百元不等，學院實質上充當了內容聚合平臺的角色，用這種邊際成本較低的方法吸引了一大批用戶，并篩選出一波老師;今年，學院在此基礎上上線了單價較高的培訓班，價格到3000-5000之間，保證就業，還和融360合作推出學費免息借貸業務，從內容聚合漸漸向服務轉型。

　　C2C模式成本最高的部分其實在于大量的用戶獲取，而在這方面，學院受益于母站：51CTO十年運營積累了1200多萬專業領域用戶，新聞、博客、論壇等板塊的多年深耕培養了信任感和品牌效應，在此基礎上，51CTO學院在沒有做任何推廣的情況下實現了350萬用戶的導流;實際上，不只是用戶，學院的第一批老師資源也部分脫胎于論壇的大牛用戶。學院負責人邱文平告訴36氪，平臺目前已經實現盈利。

　　除用戶流量之外，C2C模式的成敗關鍵還在于能否保證服務的效果。擁有多年運營經驗的邱文平認為：現在的在線教育本質上還是在賣視頻，少有人深入到教與學的環節，其實在線教育最有價值的部分不是視頻，而是服務。學院接下來會深入到服務環節，不過作為C2C平臺，學院不會提供服務本身，而是準備設計一系列作業、考試、測評等服務工具，輔助老師增強教學效果。

　　正如邱文平所言，賣視頻是在線教育最初級的實現形式，本質上無異于將線下機構的課程以較低成本新瓶裝舊酒，在改善甚至顛覆學習體驗方面，在線教育的想象空間還非常大。IT培訓在與在線教育的“聯姻”上有天然優勢，目前國內已經有極客標簽、實驗樓這樣的平臺，充分發揮了“在線”這個優勢，提供了除視頻之外的編程知識分享方式，為用戶提供真實的模擬編程環境。

　　乾元坤和C2C電子商務網站從用戶體驗角度出發，界面設計清晰一目了然，功能更全面，讓用戶搜索更全面購物流程變得更快捷，在網站上還能進行比較，為客戶提供最有價值的信息，引導客戶去選擇和鑒定商品。

　　了解更多相關信息，請點擊C2C電子商務網站解決方案，或撥打010-51246210010-81059968進行咨詢。